广西建院7月22日讯（信息工程学院文/韦世锋 图/甘海龙）为推动乡村数字化发展，助力乡村振兴，信息工程学院“数字赋能促振兴”实践团师生一行12人于7月10日—16日到河池市都安县地苏镇丹阳村开展暑期“三下乡”社会实践活动。
丹阳村是被誉为“中国竹藤草芒编织工艺品之乡”地苏镇的核心村，2023年被评定为“广西生态特色文化旅游示范村”。开展活动前，实践团队通过线上会议与该村挂村领导、村“两委”干部进行了深入交流，结合该村的区位优势、产业基础、资源禀赋以及数字乡村建设任务等情况，将本次实践活动的内容确定为打造丹阳村“数字化村镇模型”。结合信息工程学院学生专业所长，以HTML 5为载体制作生成该村专属二维码，便于游客和群众能快速、全面了解丹阳村具体情况，能对整村宣传推介，特别是打造旅游名片起到较好的推动作用。
在丹阳村，实践队成员通过与村“两委”干部调研座谈、参观藤编非遗展示馆以及走访规模较大的藤编企业和藤编加工户，对该村“政府引导、龙头带动、全民参与”的藤编产业进行了深入细致了解。团队成员还到20多个庭院经济示范户家中走访调研，全面了解该村在组织建设、非遗文化、生态文明以及牛、羊、旱藕粉丝等其他特色产业方面情况，收集了大量的素材资料。每天回到住所后，团队成员立即对当天采集的信息进行分类、整理，紧扣该村创建特色产业名村目标定位，制作内容丰富的数字模型。
为进一步优化使用体验，部分队员到村里请当地村民试用，并根据意见建议不断修改完善页面设计和各模块功能。该村板大队村民韦昌意扫码体验后说道：“有了这个二维码，就相当于丹阳村有了一张数字名片，不管是游客还是其他村民，对村里各方面情况了解得更加方便、清楚了！”下一步，该团队还将对丹阳村在“数字+产业”“数字+乡村治理”“数字+文化+乡村旅游”、电商直播带货等方面情况进行数据处理和模块构建，不断丰富和提升该二维码功能，为丹阳村数字乡村建设以及对外宣传推介提供有力支持。
在短暂的7天时间里，信息工程学院青年学子不畏炎炎夏日，以扎实的专业基础、认真负责的工作态度，在实践中学以致用，在挑战中锤炼本领，将基层社会实践转化为助力乡村振兴的具体举措，为当地数字乡村建设贡献了青春力量，使立足实际、生动鲜活的实践活动成为行走在乡村振兴一线的思政大课。
实践团与该村挂村领导、村“两委”干部座谈交流
实践团成员深入“庭院经济”示范户了解藤编产业发展情况
实践团参观丹阳村藤编展示馆
实践成果—丹阳村数字模型